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跳舞让孩子想象飞翔

时间:2010-03-13 11:25来源:艺教网 作者:赵珍珍 点击:
四五岁的孩子到了该学习各种知识的年龄了,这时,你可能首先想到要给他安排专门的学习时间,然而又有点担心,因为觉得孩子们更喜欢玩, 却不喜欢学。其实你可能还不清楚,玩耍就是孩子最好的学习课堂,他们既可以快乐地唱歌、跳舞、做游戏,又可以学到特别多...

 

四五岁的孩子到了该学习各种知识的年龄了,这时,你可能首先想到要给他安排专门的“学习时间”,然而又有点担心,因为觉得孩子们更喜欢玩, 却不喜欢学。其实你可能还不清楚,玩耍就是孩子最好的学习课堂,他们既可以快乐地唱歌、跳舞、做游戏,又可以学到特别多对他成长有帮助的知识。比如,认知 能力、情感、身体的运动能力和社交能力。
  美国西雅图资深教育专家芭芭拉女士认为,四五岁的孩子学到什么并不是最重要的,更重要的是体验,音乐、空间、绘画等不同领域的玩耍都能让孩子们学会发挥自己的想象力,而这才是他们学习和思考的好方法。
  父母们不妨学会给孩子提供更多、更好的玩耍方式,和孩子一起在玩耍中快乐学习!
  玩出来的艺术
  孩子们都喜欢乱写乱画,有时候他们的涂鸦让你很费解,但这并表代表他没有自己的想法,在孩子的眼里,那些线条都是有意义的。四五岁的孩子已经开 始会运用颜色表达他们曾经看见或者想像出来的东西,也许是某个人,也许是他们到过的某个地方。所以这些来自内心世界的活动,通过他们的不断对世界的观察和 思考,通过他们的笔有了一种真实的表达,你能说他不是一个艺术家吗?同时生活中很多东西都可以成为创造的素材,他们可以沙子、土、毛巾等不同的材料创造艺 术作品。
  音乐和舞蹈总是让孩子和着迷。当他们自然而然用自己的身体和声音表达的时候,也让他们体会到了艺术的感染力,他们会自发地创造出更多的变奏曲。四五岁的孩子一般能够演唱比较长的歌曲了。即使反复唱只有几句的简单歌词,也能够使孩子们尽情享受词语的音调,韵律的美好。
  过家家游戏的社交训练
  孩子们都喜欢过家家,他们经常把大人之间每天发生的事情搬进他们的游戏,在这个过程中他能更加了解这个世界,也更了解他们自己。在这个过程中, 孩子们要选择做一个什么样的游戏,选择其中自己喜欢的角色,把自己转换成这个角色的过程中,他要学会表现这个角色的行为特征,体会这个角色的感受,从而了 解真实生活中各种角色。
  你也可以和孩子一起玩。比如,和孩子一起玩司机、售票员和乘客游戏,他会了解不同角色的社会分工,你们都是普通的人,但是你们都有着自己的风格和特点。也可以根据书上看到的故事来扮演角色,加入一些想象,实现理想中的一种生活境界。
  更多孩子在一起玩耍还可以体验到竞争、赞同对方、赢得胜利等感受。孩子选择加入一方就是在肯定对方的友谊,这也是共同分享友谊的过程。
  孩子们更多时候是在模仿,当他能跟小朋友和睦相处,共同玩耍的时候,要表扬孩子。这样孩子慢慢就学会了合作。
  美丽的想像在飞
  在孩子们的想象中,可能他的娃娃和他一样快乐地生活着,他会哭、会笑,可以吃东西,可以分享他的感受。或许某一天,他自己成了哈利波特,可以变幻魔法,可以无所不能。
  想象是一切创造的源泉,也可以帮助孩子的成长。比如,玩电动飞机和小火车的时候,那种惊人的超速行驶,会让他们突然感到自己很强大,他们觉得自己长大了。
  玩拼插玩具也是他们发挥想象力的最好途径。这也是很多四五岁的孩子热衷的事情,他们可能用拼插玩具建造了他们想像中的最完美的游乐场。
  想象还可以帮助孩子摆脱某种不良情绪。比如,爷爷奶奶要出门旅行了,他不希望他最喜欢的爷爷离开一个星期,他可能会想象自己也在进行一次小小的旅行,逐渐忘掉了与爷爷奶奶分开的苦恼。
  做身体协调的小家伙
  孩子到户外又跑又跳,当然是在帮助他们提高身体运动能力,一方面锻炼了他们的肌肉,一方面又练习了他们的身体平衡能力。身体的协调发展是大脑开发的重要过程,同时也让孩子们具有一种运动家的精神,用开阔的心胸和敢于不断挑战自己的态度对待世界。
  手眼的协调能力对孩子动手能力的发展非常有帮助。四五岁的孩子可以做一些缝纫工作,特别是女孩子会对此乐此不疲,这是锻炼手眼协调能力的好途 径。男孩子可能会更加喜欢玩迷宫游戏。从迷宫的入口走到出口,可以促进孩子的空间推理能力,促使他们细心观察图形和细小的差异,还锻炼孩子们的手眼协调能 力。
  让孩子玩中学习,你要把握以下原则: 快乐是玩耍的第一原则。不要为了让孩子“更全面”,强迫他玩不喜欢的游戏。玩耍要自然,不要把玩耍变成刻板的学习。 最好的玩法是既简单又有趣,不要给孩子特别多的指导和命令。玩耍可以有很多方式,应该学会创造一些你孩子喜欢的。孩子表现好的时候,比如孩子学会了合作和分享,一定要给他拥抱、亲吻作为奖励。

 


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